jegue Liberal

Conhecimento comum

Hoje eu me decepcionei mais um pouco com um colega professor. Ele, como muitos, fez um post criado de conhecimento comum. Não importa o que tenha sido, ele não estabeleceu links de conhecimentos que ele obteve na faculdade, ele apenas criou um frase aleatória baseada no pensamento comum do dia a dia. O conhecimento comum é em suma medíocre.

No site significados.com.br ”‘Medíocre significa estar na média entre dois termos de comparação: entre o bom e o mau, entre o pequeno e o grande, etc. É um termo derivado de mediano, médio. No entanto, a generalização do termo adquiriu conotação negativa, muitas vezes empregada como insulto. O adjetivo medíocre é normalmente utilizado para qualificar aquilo que está abaixo da média, que possui pouco valor, pouca qualidade, algo ordinário e insignificante. Ser medíocre significa não ter qualidades ou habilidades suficientes para se destacar naquilo que se propõe a fazer, seja na vida pessoal ou profissional. Uma pessoa medíocre é vulgar, tem poucas qualidades e fraco sentido crítico; é uma pessoa pobre do ponto de vista intelectual.Mediocridade é a condição do que é medíocre. Revela a ausência de mérito, excelência e talento.”

A questão é que como professores somos exemplos para cada um de nossos alunos, Paulo Freire dizia que um professor educa pelo exemplo, e o que dizemos nas redes sociais é um exemplo de nossas crenças e também de se refletimos ou não. E as pessoas que leem os nossos posts, sejam elas nossas alunas ou não percebem nisso um padrão da pessoa que somos, dos valores que temos.
Então quando um professor emite uma frase sobre algo, ele deve pensar que esse algo pode ou não ter pesquisas sobre e deve ao menos se informar sobre o assunto, para não dizer besteira.
É preferível ficar calado do que emitir frases que sejam de concordância geral mas que estejam muito longe da verdade. Por mil anos pessoas acreditavam que a terra era plana era conhecimento comum, todos acreditavam nisso estava certo? Obviamente que não.
Somos professores, podemos brincar fazer piada, emitir frases e opiniões sobre gosto pessoal, zoar e brincar com quem tem gostos diferentes, mas também devemos ler, pesquisar e continuar nos aperfeiçoando, em múltiplos conhecimentos e não apenas no da nossa área por que isso serve de exemplo aos nossos alunos.
Por que  quando  agimos de forma diferente as pessoas nos igualam a  elas  e isso  faz com que percam o respeito  conosco. No passado éramos vistos como detentores  de conhecimento, e  t~]ao respeitados quanto médicos, engenheiros e  advogados. Hoje,  pouco se respeita um professor. ele é socialmente visto como se fosse um   vendedor ou um gerente de loja, Igualado ao  grande numero de pessoas que nem médio completo possui. Triste.

Desventuras com operadoras de celular

Aventuras e desventuras com operadoras de telefonia.

Na semana passada recebi uma oferta da operadora oi, migrar do oi veloz pro oi conta total, com muito mais vantagens, juntando novamente a oi Tv com A conta de internet e telefone. O valor da minha conta diminuiria em 40 reaise au teria incluso no pacote HBO e Fox Premium. Caindo de 430 pra 390. Eu aceitei obviamente (quem não gosta de economizar oras).

Ai começaram as desventuras. a operadora mandou o técnico pra instalas, mas ao invés dos 4 pontos que eu havia pedido, apenas 2 pontos vieram, no sistema a atendente que me havia vendido o pacote me vendeu ele pelo preço básico de 270 reais, sem o hbo sem o fox premium e sem os 2 pontos extras que eu tinha Pedido. Liguei para a oi, o pedido tava com erro não tinham como consertar por la. tinha de ser feita a instalação dos 2 pontos primeiro para poder mexer. Resultado o técnico teve de vir de pelotas 2 dias seguidos para fazer o serviço. Depois da instalação precisou de 24 horas para poder ligar e fazer o pedido da hbo e fox premium (o sistema não permitiu que a atendente adicionasse o pedido do ponto extra, o legal é que eu descobri que o pacote hbo te da acesso a mais um ponto extra gratuito). a atendente me informou que após 24 horas eu poderia pedir um novo ponto.

Liguei hoje e quis contratar o ponto extra, pra minha surpresa o sistema não permite até que o técnico feche a visita de instalação do ponto. A visita esta agendada pra próxima terça. ou seja só vou poder fazer o pedido do outro ponto na quarta feira, quando vão agendar a visita do técnico, na quinta...

Dizem que a inciátiva privada é mais organizada.m discordo. as operadoras de telefonia são extremamente burrocraticas. Para um serviço que poderia ser corrigido pelo computador e o tecnico ter instalado os 4 pontos em uma tarde ele terá de fazer 4 viagens de Pelotas para São Lourenço. E isso gera 4x mais gasto de combustivel e perda de tempo ( cerca de 2 horas ida volta pra um trabalho de 5minutos.) E olha que eu ainda terei de ligar pra eles e pedir o desligamento da oi tv que esta com contrato separado (eu não preciso mais do contrato antigo...) e isso ainda via gerar mais uma vinda pra recolher os aparelhos...

Além disso teve obviamente a situação com a operadora claro que fica ligando oferecendo mudanças de planos,. mas ao menos que vc queira aumentar o seu plano vc é obrigado a ligar para um outro numero para falar com a central deles e depois de passar por uma lista interminável de opções (a oi tem esse esmo problema são quase 10 minutos de atendente virtual antes de conseguir falar com um ser humano). ou seja qualquer alteraçãozinha vc perde 30 minutos do seu dia.

As 9 virtudes

As 9 virtudes tem sido esquecidas.

A coragem de agir corretamente, Também esta relacionada com a vitória sobre os medos. Em pegar e enfrentar certos riscos em prol de algo.

A coragem esta ligada a enfrentar situações.

A verdade não esta ligada apenas em dizer a verdade, mas em pensar em como dizer algo sem que a verdade quebre a lealdade, a honra e a hospitalidade alheia. A Verdade deve ser dita, mas a forma ou o que dizemos deve ser pensado. Devemos Lembrar que nem sempre o que pensamos é a verdade, as vezes o que pensamos é um ponto de vista e esse ponto de vista pode ofender e humilhar as pessoas.
 

Lembremos que homens de honra não questionam a honra de pessoas que eles não conhecem, mais que isso homens de honra tratam todos como se todos fossem honrados, com a fé que esse ato traga o melhor da pessoa.
 

A lealdade é uma via de duas mãos que devemos oferecer a todos, com a fé que a receberemos de volta, com a coragem desse ato sendo inspiradora para os outros. Pois quando oferecemos nossa lealdade, quando oferecemos a confiança, damos a oportunidade aos outros de confiarem e serem leais a nós. Eventualmente vamos ser traídos, mas o risco dessa traição é que torna oferecer sua amizade e sua lealdade um ato de coragem.
 

A auto suficiência nunca deve derrotar o espírito de grupo, a capacidade de agregar novas pessoas a força para estar aberto a novos membros em seu grupo. Ao no isolarmos por nossa auto suficiência nós nos negamos a virtude da hospitalidade, , negamos a lealdade, negamos a coragem de conhecer novas pessoas e de nos abrir, por medo de possíveis traições.
 

A disciplina o cobrar de si mesmo, para depois cobrar dos outros esta ligada a perseverança. Mas a cobrança dos outros nunca deve ser uma cobrança sobre algo que ele não pode oferecer.  

A perseverança, é o lado oposto da teimosia é defender o que vc acha certo em busca do que é o melhor para o grupo. a perseverança é mesmo quando se sente derrotado insistir e buscar o que é o melhor. a perseverança esta banhada na coragem, pois ela vem sempre acompanhada de muitas derrotas. A perseverança em suas falhas é que lhe mostra as verdadeiras lealdades. em si mesma é uma caracteríistica da honra pessoal.

Este ano, a E.M.E.F. Francisco Frömming estará sediando o II Festival de Arte, Cultura e Conhecimento Pomerano e II LEARTE, com o tema: “Lendo a Cultura Pomerana – Memórias de um Povo!” Eventos que acontecerão na Comunidade São Mateus – Harmonia, no dia 11 de novembro do presente ano. Atividades estas, que fazem parte da comemoração do Jubileu de Prata da escola.
O projeto “LEARTE” busca desenvolver uma abordagem interdisciplinar, envolvendo literatura e arte, desenvolvendo em seu público alvo a capacidade de pesquisa, interpretação de textos e obras de arte, fortalecendo habilidades cognitivas e motoras, resgatando o verdadeiro objetivo da escola: “Ler e Escrever” conforme nos diz: Elvira Lima- Neurolinguistica.
O Projeto Arte, Cultura e Conhecimento Pomerano busca proporcionar um espaço de síntese pedagógico-educativa das ações interdisciplinares e transversais ao processo de ensino de temáticas sobre a cultura do Povo Tradicional Pomerano visando a promoção da cultura, o registro da memória e da história por meio de diferentes linguagens, interagindo com a comunidade local envolvendo alunos, pais professores e a comunidade do entorno das escolas.

Boa e má televisão.

Um questionamento sobre a boa e a mão televisão  é bem interessante. O que é bom e o que é mau, dentro de uma premissa, pode não o ser em outra.  Por exemplo televisão , gostemos ou não é um produto.  E o produto que a televisão vende é o entretenimento. esse entretenimento é vinculado a demanda que  se consegue  em uma  grade de audiência. Trocando em miudos  a televisão é um produto vinculado à um certo consumo.
Podemos  usar critérios de virtudes para definir o que é um bom programa televisivo ou um mau programa  televisivo, mas essa premissa bate dentro do âmbito das virtudes tambem em um  âmbito de gostos pessoais.   a televisão pode apresentar um documentário sobre Rembrant por exemplo ou um documentário sobre os ursos na América do Norte.  Algumas pessoas vão achar  melhor, para si algo sobre pintura, outros  irão preferir algo sobre natureza.  ambas as produções em uma visão  de virtude são educativas, porem  para uns uma será melhor  que a outra. e vice versa.   E uns vão achar ruim  o Gosto da outra pessoa. E muitos irão detestar ambos os programas por que não estão atrás de aprendizado e sim de entretenimento.
Entretenimento é uma questão pessoal, que tem sido vista não necessariamente  o aprendizado. Podemos aprender  dentro de coisas  relacionadas a entretenimento, sim, recebemos direta e indiretamente informações, valores e formas de pensar através de um programa de entretenimento televisivo. O que  removemos do que recebemos e assimilamos é o foco principal sobre  interpretação de mundo. Devemos  como professores,  levar o nosso aluno a se questionar  sobre o que ele esta assistindo, fazer com que ele  traga para si  do entretenimento, aprendizados e valores bons. Para que ele possa se tornar um cidadão  na nossa sociedade. Acredito que o  grande desafio da nossa sociedade seja   gerar cidadãos plenos de interpretação que desejem pensar. Deveriamos ser mais como Sócrates que tinha como preocupação levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedoria e à prática do bem. (https://novaescola.org.br/conteudo/177/socrates-mestre-verdade).  Acredito que podemos aprender sobre o bem vendo o mal. Desde que  seja discutido pensado e analisado. E desde que não destruamos  a catarse do fruidor que assiste o entretenimento. Se a reflexão sobre o que se assiste se torna prazerosa, sempre se torna parte do  interprete ao ver uma obra. por outro lado se a  interpretação se tornar uma pratica obrigatória, o prazer no entretenimento  some.  e ai perdemos a possibilidade de desenvolver a critica.

A escola que temos e a escola que queremos?

Entre as muitas perguntas importantes  como educador essa é uma das que me faço. nos dias atuais a escola deixou de ser um lugar de escolarização para ser tambem um lugar de educação de diversas inteligências. Por muito tempo o grande foco da escola foram as inteligencias logico-matemática e a linguistica. 
É interessante lembrar que como educadores devemos desenvolver em nossos alunos  as suas varias inteligencias, devendo motivar eles a descobrir e a perceber as armadilhas do mundo e das redes (social e  web) que vem acompanhadas do uso de tecnologias.
O professor fez as seguintes perguntas: todos nossos estudantes tem acesso a tecnologia? Como a escola deve proceder e o que oferecer aos alunos quanto ao acesso as tecnologias? Qual é a realidade da escola brasileira? Como usar as tecnologias em sala de aula e não repetir os modelos existentes?O fato é que nossos estudantes não tem todos o mesmo poder aquisitivo então  obviamente que eles individualmente não tem acesso a todas as mesmas tecnologias apesar de todos terem acesso a alguma tecnologia.   Estudos dizem que mais de 90% dos lares do Brasil possuem televisão, e que 50% das casas do Brasil possuem computador, dizem que existem mais celulares do que pessoas  o nosso pais. E isso quer dizer que o nosso aluno possui essas tecnologias? Claro que não. Termos alunos em sala de aula com acesso a essas tecnologias e a muitas outras e outros alunos que não terão acesso a quase nenhuma tecnologia por vários motivos.
como a escola deve  proceder e o que oferecer  aos alunos em termos de acesso as tecnologias é outra questão que  não pode ser avaliada sem saber  as caracteristicas  de estrutura da própria escola. É necessario saber o que a escola  possui de tecnologia para poder a partir das condições da escola  desenvolver o acesso a tecnologia que ela pode oferecer. A questão sobre a realidade da escola brasileira entra por uma outra nuance, o Fato é que cada escola tem sua propria realidade, o que faz com que duas escolas da mesma rede municipal possuam padrões distintos. O que se  sabe é que em comum as escolas tem sido negligenciadas pelos gestores  federais e estaduais,  o que obriga  os gestores municipais a fazer milagres. e muitas vezes impede que as cidades tenham  investimentos necessarios,
Para mim uma  questão interessante sobre a repetição de modelos é um questionamento que me faço sobre educação. Todo professor deve perceber onde esta  sendo melhor e onde esta sendo pior,  a auto analise é o fundamental para um bom processo educativo. então  em uma analise o professor deve ver quais modelos  de ensino em sua atividade  e em quais atividades estão funcionando e quais não  estão. O uso das tecnologias pode ser maravilhoso para o  ensino de determinados conceitos e falhar  miseravelmente em outros. Certos conceitos precisam   de velhas metodologias par apoderem ser ensinados, e isso deve ser avaliado. As velhas metodologias não são totalmente erradas. e é importante  que  repetições mesmo que tediosas sejam feitas para  desenvolver processos mnemônicos de aprendizado.
O professor deve ser ele proprio um eterno estudante aberto a aprender com os alunos, mas tambem deve ser corajoso de manter alguns processos, principalmente se eles estão funcionando, enquanto muda outros  nos quais tem  fracassado no desenvolvimento  do objetivo,  que é,  gerar um cidadão critico e consciente pleno de dominio de suas multiplas inteligências e conhecedor dos seus direitos  e deveres.